勉強をしている生徒を見ていて、よく思うことがあります。
それは「正しい解説の見方をできていないな」ということです。
例えば、分からない問題があったとして、解答解説を見たとします。その時「なるほど！」とか「こう解くのか！」と納得してとしても、その後に自分で解いていないことがあるのです。
できなかった問題は、必ず自力で解けるようにならなければいけません。全く同じ問題以外にも類題も解けるようにして初めて、その問題ができるようになったというものです。
野球のルールブックだけを暗記して、実際の野球ができないのと同じように、解答を見て納得しただけでは、テストで解けるようにはなりません。
もっとレベルの高い解説の見方も紹介します。
それは「自分はこう考えたけど、間違ってしまった。どこが失敗だったのだろう」と考えてから解説を読むということです。
そうすることで、自分の欠点も把握できますし、ピンポイントで気を付けるべきところが分かるので、自分で解きなおすときに正答率が上がります。
解答を見る時に、少し工夫をするだけで効率が上がるので、定期テスト前の皆さんは、ぜひ意識してみてください。
福住教室：白土
札幌市には『小規模特認(とくにん)校制度』があります。札幌市の周辺部に位置する自然環境に恵まれた小規模の小学校や中学校において「子どもの心身の健康増進を図り、体力づくりを目指すとともに、自然に触れる中で、豊かな人間性を培いたい」という保護者の希望がある場合に、一定の条件のもとでこれを認める制度です。
通常小学生・中学生は、教育委員会が定めた学区により居住地域の学校に入学します。しかし、特認校制度においては、小規模校の有する特色の中で、保護者が子どもに教育を受けさせたいという場合に、通学状況や生活指導面など入学の条件について考慮した上で、札幌市教育委員会が学校の指定変更を行ない認めるものです。
現在特認校の対象となっているのは、以下の小学校４校、中学校1校です。
盤渓(ばんけい)小学校 札幌市中央区盤渓226-4 定員20人 011-642-3223
有明(ありあけ)小学校 札幌市清田区有明141-2 定員18人 011-881-2949
駒岡(こまおか)小学校 札幌市南区真駒内143-2 定員20人 011-584-6533
福移(ふくい)小学校 札幌市東区中沼町240 定員20人 011-791-4212
福移(ふくい)中学校 札幌市東区中沼町240 定員20人 011-791-4212
なお、入学にあたっては、通学時間等のいくつかの条件を満たすことが必要です。詳細は札幌市のサイト『小規模特認校』または以下の『特認校のしおり』でご確認ください。
澄川教室・鈴木
札幌市が2015(平成27)年度から開催している『札幌市お弁当プロジェクト』。
今年で７回目となる恒例の『お弁当レシピコンテスト』は、中学生・高校生をはじめとした札幌市民が、自分自身の食事の栄養バランスを考え、食事づくりをするきっかけになることを期待して開始されました。
夏休み中に、学校の家庭科の課題や自由研究などで調理に取組んだ生徒のみなさんも多いと思います。夏休みに作ったメニューをお弁当用のレシピにアレンジして応募してみてはいかがでしょうか。
「令和3年度お弁当レシピコンテスト」応募要項
応募資格：札幌市在住の中学生・高校生または札幌市内の中学校・高校に通う生徒
※応募は個人での応募とします。
募集期間：2021年(令和３年)７月15日（木）から９月15日（水）まで
応募条件：
①自分にあったサイズの弁当箱を使用する ②主食（ごはん）は弁当に2分の1量詰める
③主食：主菜：副菜＝3:1:2で詰める、野菜を120g以上使用（きのこ、海藻、いも類を含む）
④手軽につくれる ⑤彩りがよく、うす味である ⑥道産食材を1品以上使用
応募必要事項：
①氏名（ふりがな） ②学校名 ③学年
④郵便番号 ⑤住所 ⑥電話番号（携帯可）
⑦1食当たりに必要なエネルギー（下記表から選択）
⑧選んだお弁当箱のサイズ ⑨お弁当の名前 ⑩献立名 ⑪材料・分量（1人分）
⑫作り方 ⑬工夫点（アピールポイント） ⑭朝食へのアレンジ ⑮出来上がり写真の添付
⑯アンケート(応募用紙末尾)への回答
応募用紙：以下のリンクよりダウンロードできます。
応募用紙「札幌市お弁当レシピコンテスト」（PDF：1,657KB）
応募方法：
以下のいずれかの方法でご応募ください。
①専用の応募用紙に必要事項を記載し、写真を添付して以下の送付先へ郵送。
②メールに応募必要事項を記載し、写真を添付して、送信（2MB以内）。
宛先：syokuiku★city.sapporo.jp ※ ★印を@に変換して送信してください。
件名：お弁当コンテスト応募
※3日以上（土日祝を除く）経過しても保健所から返信がない場合は、下記問合せ先にご連絡ください。
送付先及び問合せ先：
〒060-0042 札幌市中央区大通西19丁目WEST19
札幌市保健所健康企画課食育・健康管理担当係
「札幌市お弁当レシピコンテスト」担当
電話：011-676-5156
札幌市保健所のサイト『札幌市お弁当プロジェクト』に詳細が掲載されております。過去の入選作品の写真やレシピを見ることも出来ます。
澄川教室・鈴木
今回は夏休みの学習・課題にも役立つ理科実験・自由研究のサイトを２つご紹介したいと思います。
1つ目は、オートバイ・自動車メーカーの本田技研工業が開設している『HondaKids(ホンダキッズ)』
というサイトです。
こちらのサイトは「学ぶ・つくる！自由研究」「親子で楽しむ！ワクドキ発見」「ママに役立つ！子育てプラス」の３つのページに分かれており、「学ぶ・つくる！自由研究」のページでは、小学生の夏休み・冬休みの宿題にもぴったりの自由研究のテーマを紹介しています。
学年ごとにテーマを検索することができ、小学１・２年生の低学年向けの、比較的易しめの実験も紹介されています。色が変わる「カメレオン焼きそば」、手作り入浴剤「バスボム」などは、パシフィックセミナーで、年５回開催しております『理科実験教室』においても同じテーマの実験を行なったことがあります。
また、「ママに役立つ！子育てプラス」のページでは幼児向け知育プリントのダウンロードもできます。
２つ目は碍子(がいし：陶器を用いた絶縁器具)・セラミック製作メーカーの日本ガイシが開設している『ＮＧＫサイエンスサイト』というサイトです。
こちらのサイトは「フシギなＴＶ」「おいしいフシギ」「120秒の科学」「試してフシギ」の４つのページに分かれており、「試してフシギ」のページでは、中学生向けの比較的高度なものもの含めた、自由研究のテーマを紹介しています。
また、ページ内には『夏休みの自由研究スペシャル２０２１』という特設ページが開設されており、夏休みにふさわしい実験テーマが集められています。カテゴリや難易度、日数による検索を行なうことができるので、自分のやりたいテーマを探すのも簡単です。
コロナ禍で外出もままならない日々が続いておりますが、上記のようなサイトも参考にして、自宅でじっくりと、親子で実験を楽しんでみるのもよろしいのではないでしょうか。
全国的に猛暑が続いております。このブログの読者のみなさまも、どうぞご自愛ください。
澄川教室・鈴木
東京・上野公園に本館をおく国立科学博物館がこの夏休みに向けて、『おうち時間の楽しみ方提案 第3弾』と銘打って、新しい動画コンテンツを提供しています。日本全国自宅にいながら『科博＝かはく』を楽しみ、学ぶことができる、貴重な所蔵品や研究の紹介動画、自由研究に役立つ教室など、多彩な動画が提供されています。
【「収蔵庫の貴重な標本」を紹介する特別動画】
筑波研究施設の収蔵庫に保管されている、メディアやイベントで公開したことがあまりない貴重な標本資料の魅力や特徴について、国立科学博物館の研究者が解説しています。『古生物標本室でお宝発見!!』『地衣類標本庫で、ぴかぴかのお宝を発見！』等、複数の動画を公開予定です。
配信開始日：2021年7月下旬より順次公開
配信先：国立科学博物館のYouTube公式チャンネル「かはくチャンネル」
【地球館2階の体験展示をクイズ形式で紹介する動画】
探査機『はやぶさ』をはじめ人気のある展示が集まる、上野の地球館2階「科学技術で地球を探る」（感染拡大防止のために休止中）のコーナーの体験展示を、クイズ形式で紹介しています。
配信開始日：2021年7月16日（金）より順次公開
配信先：国立科学博物館のYouTube公式チャンネル「かはくチャンネル」
感染拡大が再度進む中ですが、国立科学博物館が配信する動画サイトを使って、親子で学習をしてみるのも楽しいのではないでしょうか。
「おうちで“かはく”を楽しもう！」～自宅で楽しめるコンテンツ
引き続き来週のブログでも楽しい自由研究や理科実験に役立つサイトを紹介する予定です。
澄川教室・鈴木
「家庭学習をやるように担任の先生から言われているんですけれども、何をやれば良いのでしょうか。市販のワークブックなどを買ったほうが良いのでしょうか。どれを選べば良いのかが難しくて…」
「お母さん、大丈夫です。難しくありませんよ。簡単、たん、たん、漢・単・計・音、です！」
「かんたんけいおん？ 簡単軽音？」
「いえいえ、漢・単・計・音です！」
【小学生のみなさん】
漢字…学校の教科書で今習っている単元で、新しく出てきた漢字を練習します。１日５分。
単語…学校の教科書で今習っている単元で、新しく出てきた英単語を練習します。１日５分。
計算…学校の教科書に計算練習のページがあるので、そこの問題を解きます。１日５分。
音読…学校の英語・国語の教科書を、声を出して読みます。１日５分。
１日２０分をこの『漢・単・計・音』にあててみましょう。ポイントは、毎日やることです。毎日というのは、土曜日も日曜日も、雨の日も風の日も、毎日２０分必ずやるということです。
【中学生のみなさん】
漢字…学校の教科書で今習っている単元で、新しく出てきた漢字を練習します。１日１０分。
単語…学校の教科書で今習っている単元で、新しく出てきた英単語を練習します。１日１０分。
計算…学校の教科書に計算練習のページがあるので、そこの問題を解きます。１日１０分。
音読…学校の英語・国語の教科書を、声を出して読みます。１日１０分。
1日４０分をこの『漢・単・計・音』にあててみましょう。ポイントは、毎日やることです。毎日というのは、大みそかも元旦も、大雨の日も台風の日も、毎日４０分必ずやるということです。
家庭学習を始めてみたい、学校の宿題や塾の宿題ではない勉強も始めてみたい、そんなふうに考えているみなさんは、ぜひこの『漢・単・計・音』から始めてみましょう。この１日２０分、あるいは１日４０分を続けることによって、ゆっくりとですが着実に成績を伸ばしている子どもたちが増えてきています。
澄川教室・鈴木
“自分は親ばかだ”と思っているお父さんお母さんは、比較的多い割合でいらっしゃいます。
でも、
子どものことを、こういうところがいいところだ、と思っていても、
普段は、めったにそんなことを口にすることはできません。
赤ちゃんのうちであれば、周りからほめられて、自分もデレデレしていても、
雰囲気的に許されることも多くありますが、
子どもが、小学生、中学生となっていくうちに、
“自慢の娘”、“自慢の息子”というような発言はほとんど見られなくなっていきます。
その代わりに、“うちの子は、、、、”という愚痴が増えます。
お母さん方とお話ししていて、
ほとんどの方が、最初のうちは、
「子どもがこうだった」「ああだった」と、うまくいっていないことをお話しされます。
ご家庭では、ほんとにお母さんは子どもさんのことを心配されているんだな、
苦労しているんだな、大変だろうな、
同じ状況だったら、私も愚痴ってしまうだろうな、と思うと同時に、
お母さん、本当に頑張っているんだな、子どものことが大好きなんだろうな、
一生懸命なんだなと感じるので、
お話を伺っているうちに、だんだんと、
私自身がお母さんと同じ心持ちになってくることがあります。
そして、つい、
「お母さん、本当に、頑張っているんですね。
本当にお子さんのいいところを見てあげているんですね。」
と口から出ることが多いのです。
（お母さんは愚痴を言っていますが、
子どもに期待をしているから、ここが本当はいいところのはずなのに、
というのが見え隠れするので、私の言葉では、いいところ、となることが多いのです）
そうすると、お母さんの方がびっくりして、最初「？」という表情をされるのですが、
「そうなんですよ、この子、こうで、ああで、こんなところがこんな風に、いい子なんです。」
と、お話しを振出しに戻して、言い直しをされることも度々あります。
おそらく、普段では、ご近所や子どもの同級生のお母さんネットワークの中で、
言いたくても言えないあまり話せない悩みや、
話したいけど話せない子どもの自慢話を持っているお母さんもいらっしゃるのです。
私たち塾の先生は、
そんなお母さんが普段はお話しできない子どものいいところを
お母さん方から遠慮することなく伺うことができるちょっといい仕事だなと思っています。一緒にお子さんのいいところを延ばしていってあげたいと思っています。
なにかあれば、ぜひ、愚痴のふりをしたお子さんの自慢話をお聞かせください（笑）
白石教室：北山あさえ
先週、今週で定期テストが終わり、結果が返却され始めました。
一足先にテストが返ってきた白石校の生徒たちのがんばった結果を速報でお伝えしたいと思います！
中１ Ａさん 合計４８０点！（内国語、社会は１００点！！）
素晴らしい点数でした！次回はもっと点数を取りたい！と前向きな発言もしてくれました。もちろん点数を取ってくれてこともうれしいですが、テスト対策期間中は誰よりも最初に塾に来て勉強していのが本当に偉かったです。
中３ Ｂさん 合計４６０点！（内数学は１００点！！）
前回から３０点アップの初の４５０点超えです！テストの直前にも部活がありましたが、そんな忙しい中時間を見つけて勉強を進めてくれた成果です。受験生として今後もっと飛躍してくれるでしょう！
中２ Ｃさん 合計４４１点！（内数学は１００点！！）
去年の定期テストに続き、２度目の数学満点（学年で１人！！）でした。こつこつ勉強をしてくれる生徒さんで、テストが終わった今も自習しに来ています。
今回高得点の生徒さんを中心に紹介しましたが、他にも初めて４００点を超えた生徒さんや前回から５０点以上上がった生徒さんもいます。前回の記事でも書きましたが、テストが終わって満足するのではなく、この学習習慣を続け次回のテストでさらに頑張ってほしいと思います。
白石教室 石川
今日も、テストを終えた生徒さんたちが「できた！」「難しかった！！」などなど、悲喜こもごもの報告を学校帰りにしてくれました。頑張った生徒たちを労いながら、テストの結果を楽しみに待っています。
さて、定期テストが終わると燃え尽きたように勉強をしなくなる（勉強時間が大幅に減る）生徒さんがたくさんいます。特に部活生はこれから中体連があるため、なおさらその傾向が強いです。しかし、これは本当にもったいない！！
物理では２種類の摩擦力があります。静止している物体を動かすのに必要な静止摩擦力と、動いている最中にかかる動摩擦力の２種類です。実は前者の方が後者よりも大きくなります。重たい家具を動かすとき、動くまでは大きな力が必要ですが（静止摩擦力）、いったん動きだすとそんなに大きな力がいらない（動摩擦力）現象です。
勉強でも同じことが言えます。０から動き出すのには大きな力が必要ですが、動いている間はそんなに大きな力は必要ないのです。なので、テストが終わって勉強をやめてしまうと、再開するのに大きな力が必要になるので大変なのです。せっかく動き出したのであれば続けた方がそのまま楽なのです。生徒たちにはこんな例を使って勉強を続けるメリットを話しています。
今日もテストが終わったのに勉強をしに来て生徒さんがたくさんいました！テストで付けた学習習慣をこのまま続けていってほしいと思っています。
白石教室 石川
でも、実際にスキマ時間に勉強をしてみるとなかなか思うように進まなかったりして、「スキマ時間じゃ何も進まないな」と思ったりしませんか？
今日はそんなスキマ時間の活用について考えます。
代表的なスキマ時間と言えば「移動中の電車の中」や「授業と授業の合間」などが挙げられると思います。どちらも５分から１５分くらいでしょうか。そんな短い時間の中では、数学の問題を解くことはできないので、インプット（単語を覚えたり、教科書を読んだり）が多くなると思います。
でも実はアウトプット（解いたり、思い出したり）の方が学習効果が高いので、スキマ時間にはぜひアウトプットをしたいのです。では、どうすれば良いのでしょう。
例えば、数学で分からなかった問題を暗記カードにまとめるのはどうでしょう。表には問題、裏には解答（途中計算までしっかり）を書いておく。表を見て解答の流れを頭の中で説明して、裏を見て答え合わせ。そうすれば、スキマ時間でもアウトプットが可能です。
単語の暗記についても、スキマ時間にインプットするのではなく、単語カード（今なら単語アプリ）などで覚えているかの確認をするのです。
このようなことをするためにも、普段の授業で、ある程度頭に入れておいて、スキマ時間で復習すれば効率がいいですよね。
普段の学習はスキマ時間を活用するための準備と考えると良いのかもしれません。ノートなども短い時間で確認しやすいようにレイアウトを工夫してみたり、苦手な部分はメモ帳や暗記カードにまとめてみたりなどです。
一日の時間を増やすことはできないので、限られた時間の中でできることを増やすのがスキマ時間活用の極意かもしれません。
福住教室：白土
そして本校舎でいちはやくテストが終了した生徒たちの結果が出始めました。
Ａ君 数学97点 英語99点
Ｂ君 数学80点 英語88点
2人とも本当によく頑張ってくれました。他の学校よりも試験日程が早かったですが、しっかり8割以上の高得点を取ってくれました！！これからテストがある学校の生徒さんも彼らに続いてほしいと思います。また定期テストの結果が集まり次第、このブログでどんどん報告していきます！
白石教室 石川
焦っていると、ちょっとおかしな勉強をしていても気が付けないものです。
今日はそんな「テスト直前にやってはいけない勉強」について話したいと思います。
テスト直前にしてしまいがちな間違った学習法でもっとも多いのは「まとめノートを作る」です。
もちろん「まとめノートを作る」こと自体は、知識の整理もできてよいことだと思いますが、それをテスト直前にやるのはナンセンスです。テスト２週間までにはまとめ終えて、あとは見返すだけにしたいところです。
本当であれば、自分でノートを作らずとも、日々の授業でノートにまとめているはず（授業形式によっては違うこともあるが）なので、2度手間になっている可能性が高いのが、直前にノートづくりをしてはいけない理由の一つ。
もう一つの理由はテスト直前はアウトプットをすべきであるということです。アウトプットをして記憶を強化し、さらに覚えていないところを見つけ出すことが、テスト直前に最も効果的です。
アウトプットせずにインプットばかりしていると、勉強した気にはなりますが、本番で思い出せずに得点を取れないということになってしまいます。思い出せるかどうかというのも暗記学習だと考えて勉強しましょう。
以上、テスト直前にやってはいけないことでした。直前までノートづくりに励んでいる人は真面目な人が多いと思います。「一生懸命やったのに結果が出ない」と悩んでいる人は、アウトプットを意識して勉強してみてください。
福住教室：白土
先週の記事 の続きです。主に新中３生向けの記事です。 ２ ヶ月に渡って連載してきたこのシリーズも、公立高編については今回が最終回です。今週は『多様なタイプ』の高校について紹介したいと思います。 【全日制普通科単位制・全日制専門学科単位制】 全日制普通科単位制 ...
